HISTÓRIA DO ESPORTE ADAPTADO
artigo
por jonas alfredo da Silva santos
Após a I
Guerra Mundial que o esporte começou a ser utilizado como ferramenta para
reabilitação e inserção social da pessoa portadora de deficiência. No início a
preocupação centrava-se em oferecer um tratamento aos indivíduos que sofreram
traumas medulares durante o combate. Entretanto, em 1944, por meio de um
convite do Governo Britânico, Dr. Ludwig Guttmann inaugurou o centro de traumas
medulares dentro do Hospital de Stoke Mandeville. É a partir deste ponto da
história que começa segundo pesquisadores e material bibliográfico referente ao
assunto, o início do que hoje podemos presenciar de Esporte Paraolímpico.
Na verdade alguns registros marcam a existência do esporte para portadores de deficiência há mais tempo e alguns documentos datados dos séculos XVIII e XIX atestam a importância da atividade física como agente reeducador e reabilitador destas pessoas. Antes mesmo do marco histórico de 1948 quando foi implantado o primeiro programa de esportes na Inglaterra, registros de 1932 apontam para a existência de uma associação de jogadores de golfe de um só braço na Inglaterra.
Dr. Guttmann introduziu o esporte como parte do tratamento de reabilitação de lesados medulares. A receptividade positiva fez com que rapidamente a atividade física evoluísse para o nível competitivo. Assim, em 1948 foram realizados os primeiros Jogos de Stoke Mandeville, paralelamente aos Jogos.
Olímpicos que ocorriam em Londres. Com isso, aconteceram as primeiras competições de atletas em cadeira de rodas. Desde então, de quatro em quatro anos são realizados os Jogos de Stoke Mandeville (ADAMS, 1985). Este primeiro passo foi fundamental para o crescimento do Paradesporto Mundial.
Em 1952, foi fundado o Comitê Internacional dos Jogos de Stoke Mandeville, que depois viria a se tornar a Federação Internacional de Esportes em Cadeira de Rodas de Stoke Mandeville (ISMWSF). Hoje, a ISMWSF é responsável pela organização e realização de eventos mundiais direcionados aos atletas cadeirantes.
Em 1960, o Dr. Antônio Maglio, diretor do Centro de Lesionados Medulares de Ostia, Itália, sugeriu ao Comitê Internacional dos Jogos de Stoke Mandeville que a competição fosse realizada em Roma, logo após das XVI Olimpíadas. Assim, aconteceriam os primeiros Jogos Paraolímpicos. A competição utilizou as mesmas instalações dos atletas não portadores de deficiência e reuniu 400 paratletas. No total, participaram da primeira Paraolimpíada 23 países e o evento contaram com o apoio de autoridades locais. A partir daí, com raras exceções, os Jogos Paraolímpicos passaram a ser realizados algumas semanas após os Olímpicos na mesma cidade.
Em 1964, foi criada a Organização Internacional de Esportes para Deficientes (ISOD). A ISOD, na época, oferecia aos atletas com outras deficiências, que não a lesão medular, a oportunidade de participarem de eventos que contribuíssem para o desenvolvimento esportivo dos mesmos. Já no início, a ISOD contava com a filiação de 16 países. Até então somente havia competições paraolímpicas para pessoas em cadeira de rodas.
Na verdade alguns registros marcam a existência do esporte para portadores de deficiência há mais tempo e alguns documentos datados dos séculos XVIII e XIX atestam a importância da atividade física como agente reeducador e reabilitador destas pessoas. Antes mesmo do marco histórico de 1948 quando foi implantado o primeiro programa de esportes na Inglaterra, registros de 1932 apontam para a existência de uma associação de jogadores de golfe de um só braço na Inglaterra.
Dr. Guttmann introduziu o esporte como parte do tratamento de reabilitação de lesados medulares. A receptividade positiva fez com que rapidamente a atividade física evoluísse para o nível competitivo. Assim, em 1948 foram realizados os primeiros Jogos de Stoke Mandeville, paralelamente aos Jogos.
Olímpicos que ocorriam em Londres. Com isso, aconteceram as primeiras competições de atletas em cadeira de rodas. Desde então, de quatro em quatro anos são realizados os Jogos de Stoke Mandeville (ADAMS, 1985). Este primeiro passo foi fundamental para o crescimento do Paradesporto Mundial.
Em 1952, foi fundado o Comitê Internacional dos Jogos de Stoke Mandeville, que depois viria a se tornar a Federação Internacional de Esportes em Cadeira de Rodas de Stoke Mandeville (ISMWSF). Hoje, a ISMWSF é responsável pela organização e realização de eventos mundiais direcionados aos atletas cadeirantes.
Em 1960, o Dr. Antônio Maglio, diretor do Centro de Lesionados Medulares de Ostia, Itália, sugeriu ao Comitê Internacional dos Jogos de Stoke Mandeville que a competição fosse realizada em Roma, logo após das XVI Olimpíadas. Assim, aconteceriam os primeiros Jogos Paraolímpicos. A competição utilizou as mesmas instalações dos atletas não portadores de deficiência e reuniu 400 paratletas. No total, participaram da primeira Paraolimpíada 23 países e o evento contaram com o apoio de autoridades locais. A partir daí, com raras exceções, os Jogos Paraolímpicos passaram a ser realizados algumas semanas após os Olímpicos na mesma cidade.
Em 1964, foi criada a Organização Internacional de Esportes para Deficientes (ISOD). A ISOD, na época, oferecia aos atletas com outras deficiências, que não a lesão medular, a oportunidade de participarem de eventos que contribuíssem para o desenvolvimento esportivo dos mesmos. Já no início, a ISOD contava com a filiação de 16 países. Até então somente havia competições paraolímpicas para pessoas em cadeira de rodas.
O Esporte Adaptado
A realidade de grande parte dos portadores
de necessidades educativas especiais no Brasil e no mundo revela poucas
oportunidades para engajamento em atividades esportivas, seja com objetivo de
movimentar-se, jogar ou praticar um esporte ou atividade física regular.
A prática de atividade física e/ou
esportiva por portadores de algum tipo de deficiência, sendo esta visual,
auditiva, mental ou física, pode proporcionar dentre todos os benefícios da
prática regular de atividade física que são mundialmente conhecidos, a
oportunidade de testar seus limites e potencialidades, prevenir as enfermidades
secundárias à sua deficiência e promover a integração social do indivíduo.
As atividades físicas, esportivas ou de
lazer propostas aos portadores de deficiências físicas como os portadores de
seqüelas de poliomielite, lesados medulares, lesados cerebrais, amputados,
dentre outros, possui valores terapêuticos evidenciado benefícios tanto na
esfera física quanto psíquica.
Quanto ao físico, pode-se ressaltar ganhos
de agilidade no manejo da cadeira de rodas, de equilíbrio dinâmico ou estático,
de força muscular, de coordenação, coordenação motora, dissociação de cinturas,
de resistência física; enfim, o favorecimento de sua readaptação ou adaptação
física global (Lianza, 1985; Rosadas, 1989 e Souza, 1994). Na esfera psíquica,
podemos observar ganhos variados, como a melhora da auto-estima, integração
social, redução da agressividade, dentre outros benefícios ( Alencar, 1986;
Souza, 1994; Give it a go, 2001).
A escolha de uma modalidade esportiva pode
depender em grande parte das oportunidades que são oferecidas aos portadores de
deficiência física, da sua condição sócio-econômica, das suas limitações e
potencialidades, da suas preferências esportivas, facilidade nos meios de
locomoção e transporte, de materiais e locais adequados, do estímulo e respaldo
familiar, de profissionais preparados para atende-los, dentre outros fatores.
Diversos autores como Guttman (1976b),
Seaman (1982), Lianza (1985), Sherrill (1986), Rosadas (1989), Souza (1994),
Schutz (1994) e Give it a go (2001), e ressaltam que os objetivos estabelecidos
para as atividades físicas ou esportivas para portadores deficiência, seja esta
física mental, auditiva ou individual devem considerar e respeitar as
limitações e potencialidades individuais do aluno, adequando as atividades
propostas a estes fatores, bem como englobar objetivos, dentre outros:
·
Melhoria e desenvolvimento de auto-estima, autovalorização e
auto-imagem;
·
o estímulo à independência e autonomia;
·
a socialização com outros grupos;
·
a experiência com suas possibilidades, potencialidades e
limitações;
·
a vivência de situações de sucesso e superação de situações de
frustração;
·
a melhoria das condições organo-funcional (aparelhos circulatório,
respiratório, digestivo, reprodutor e excretor);
·
melhoria na força e resistência muscular global;
·
ganho de velocidade;
·
aprimoramento da coordenação motora global e ritmo;
·
melhora no equilíbrio estático e dinâmico;
·
a possibilidade de acesso à prática do esporte como lazer,
reabilitação e competição;
·
prevenção de deficiências secundárias;
·
promover e encorajar o movimento;
·
motivação para atividades futuras;
·
manutenção e promoção da saúde e condição física
·
desenvolvimento de habilidades motoras e funcionais para melhor
realização das atividades de vida diária
·
desenvolvimento da capacidade de resolução de problemas.
Os jogos organizados sobre cadeira de
rodas forma conhecidos após a Segunda Guerra Mundial, onde esta tragédia na
história da humanidade fez com que muitos dos soldados que combateram nas
frentes de batalha voltassem aos seus países com seqüelas permanentes. Porem
este evento, terrível, proporcional ao portador de deficiência, melhores condições
de vida, pois os deficientes pós-guerra eram heróis e tinham o respeito da
população por isto, bem como uma preocupação governamental (Guttman, 1981, Adms
e col., 1985; Alencar, 1986 Cidade e Freitas, 1999).
O pós-guerra, de acordo com Assumpção
(2002), criou uma situação emergencial, onde a construção de centros de
reabilitação e treinamento vocacional, em todo o mundo foi extremamente
necessária. Os programas de reabilitação destes diferentes centros perceberam
que os esportes eram um importante auxiliar na reabilitação dos veteranos de
guerra que adquiriram algum tipo de deficiência.
As atividades desportivas foram
introduzidas em programas de reabilitação pelo Dr. Ludwig Guttmann no Centro de
Reabilitação de Stoke Mandeville no ano de 1944, como parte essencial no
tratamento médico de lesados medulares, auxiliando na restauração e manutenção
da atividade mental e na autoconfiança (Guttmann, 1981).
Concordando com o Dr. Guttmann, Sarrias
(1976), ressalta que o esporte pode ser um agente fisioterapêutico atuando
eficazmente na reabilitação social e psicologia do portador de deficiência, não
devendo ser considerada apenas como uma atividade recreativa.
Os jogos paraolímpicos aconteceram
oficialmente em 1960 em Roma, sendo instituída pela Organização Internacional
de Esportes a realização dos Jogos Paraolímpicos após a realização das
Olimpíadas (Alencar, 1986).
Souza (1994), enfatiza que o esporte
adaptado deve ser considerado como uma alternativa lúdica e mais prazerosa,
sendo este parte do processo de reabilitação das pessoas portadoras de
deficiências físicas.
A ACMS (1997), relata que um programa de
atividades físicas para os portadores de deficiência física devem observar a
princípio se a adaptação dos esportes ou atividades mantendo os mesmos
objetivos e vantagens da atividade e dos esportes convencionais, ou seja,
aumentar a resistência cardio-respiratória, a força, a resistência muscular, a
flexibilidade, etc. Posteriormente, observar se esta atividade possui um
caráter terapêutico, auxiliando efetivamente no processo de reabilitação destas
pessoas.
Um outro ponto a considerar na elaboração
de atividades para os portadores de necessidades educativas especiais, em
destaque aqui o portador de deficiência física, é a necessidade de adaptação
dos materiais e equipamento, bem como a adaptação do local onde esta atividade
será realizada.
A redefinição dos objetivos do jogo, do
esporte ou da atividade se faz necessário, para melhor adequar estes objetivos
às necessidades do processo de reabilitação. Assim como reduzir ou aumentar o
tempo de duração das atividades, mas sempre com a preocupação de manter os
objetivos iniciais atingíveis.
A realização de atividades físicas,
esportivas e de lazer com deficientes, tem que respeitar todas as normas de
segurança, evitando novos acidentes, deve-se estar atento a todos os tipos de
movimentos a serem realizados, auxiliar o deficiente sempre que necessário, e
estimular sempre o desenvolvimento da sua potencialidade.
Modalidades Esportivas
As modalidades esportivas para os
portadores de deficiências físicas são baseadas na classificação funcional e
atualmente apresentam uma grande variedade de opções. As modalidades olímpicas
são o arco e flecha, atletismo, basquetebol, bocha, ciclismo, equitação,
futebol, halterofilismo, iatismo, natação, rugby, tênis de campo, tênis de
mesa, tiro e voleibol ( ABRADECAR, 2002). Apresentaremos algumas das
modalidades esportivas, as mais conhecidas, que podem ser praticadas pelos
deficientes físicos, sendo:
Arco e flecha: Esta modalidade esportiva
pode ser praticada por atletas andantes como amputados ou por atletas usuários
de cadeiras de rodas como os lesados medulares. Todas as deficiências físicas
podem participar desta modalidade esportivas, respeitando estas duas
categorias, em pé e sentado. A participação em competições e o sistema de
resultados são semelhantes à modalidade convencional olímpica.
Atletismo: As provas de atletismo
podem ser disputadas por atletas com qualquer tipo de deficiência em categorias
masculina e feminina, pois os atletas são divididos por classes de acordo com o
seu grau de deficiência, que competem entre si nas provas de pistas, campo,
pentatlo e maratona. Esta é uma modalidade esportiva que sofre freqüentes modificações,
visando possibilitar melhores condições técnicas para o desenvolvimento desta
modalidade.
Basquetebol sobre rodas: é jogado por lesados
medulares, amputados, e atletas com poliomielite de ambos os sexos. As regras
utilizadas são similares à do basquetebol convencional, sofrendo apenas algumas
pequenas adaptações.
Bocha: Esta modalidade esportiva
foi adaptada para paralisados cerebrais severos. O objetivo do consiste em
lançar as bolas o mais perto possível da bola branca.
Ciclismo: Neste esporte participam
atletas paralisados cerebrais, cegos com guias e amputados nas categorias
masculina e feminina, individual ou por equipe. Pequenas alterações foram
realizadas nas regras do ciclismo convencional, melhorando a segurança e a
classificação dos atletas de acordo com sua deficiência, possibilitando
adaptações nas bicicletas. Os atletas participam de provas de estrada,
velódromo e contra-relógio.
Equitação: Os deficientes físicos
participam deste esporte apenas na categoria de habilidades. Para esto é
necessário analisar os possíveis deficientes que podem participar.
Esgrima: Este esporte é praticado
por atletas usuários de cadeira de rodas como os lesados medulares, amputados e
paralisados cerebrais em categorias masculina ou feminina. Estes atletas participam
das modalidades de espada, sabre e florete, sendo provas individuais ou por
equipes. Para participação em eventos competitivos todos os atletas são presos
ao solo, possuindo os movimentos livres para tocar o corpo do adversário.
Futebol: Nesta modalidade
esportiva, sendo que o atleta portador de paralisia cerebral compete na
modalidade de campo e o atleta amputado compete na modalidade de quadra.
Alterações nas regras como o número de jogadores, largura do gol e da marca do
pênalti estão presente.
Halterofilismo: Esta modalidade esportiva
é aberta a todos os atletas portadores de deficiência física do sexo masculino
e feminino. A divisão de acordo com o peso corporal em 10 categorias.
Iatismo: Todos os atletas
deficientes podem participar, as modificações são realizadas apenas no
equipamento e na tripulação, não havendo alterações nas regras da competição.
Lawn Bowls: é um esporte similar a
Bocha, sendo este aberto à participação de todas os portadores de deficientes
físicas.
Natação: As regras são as mesmas da
natação convencional com adaptações quanto as largadas, viradas e chegadas. As
provas são variados e os estilos abrangem os estilos oficiais. As competições
são realizadas entre atletas da mesma classe. Podem participar desta modalidade
esportiva portadores de qualquer deficiência, sendo agrupados os portadores de
deficiência visual e os demais.
Racquetball: Este esporte pode ser
praticado por atletas paralisados cerebral, é possui características similares
ao tênis de mesa.
Rugby em cadeira de rodas: Esta modalidade foi
adaptada para lesados medulares com lesões altas - tetraplégicos - que realizam
um jogo com bola de voleibol com objetivo de marcar pontos ao fazer com que a
bola ultrapasse uma determinada linha no fundo da quadra.
Tênis de campo: Esporte realizado em
cadeiras de rodas, independente do tipo de deficiência física que o atleta
possua nas categorias masculina e feminina. As regras sofrem apenas uma
adaptação em relação ao tênis de campo convencional, sendo esta que a bola pode
quicar duas vezes, a primeiro pingo deverá ser dentro da quadra. As categorias
são: masculino e feminino, individual e em duplas.
Tênis de mesa: Deficientes físicos como o
lesado cerebral, lesado medular, amputados ou portador de qualquer tipo de
deficiência física pode-se participar desta modalidade esportiva, onde as
provas são realizadas em pé ou sentado. As provas podem ser realizadas em
duplas e individuais, sendo a classificação de acordo com o nível de
deficiência. As regras sofrem poucas modificações, em relação ao tênis de mesa
convencional.
Tiro ao alvo: Esporte aberto a atletas
com qualquer tipo de deficiência física do sexo masculino ou feminino, nas
categorias sentado e em pé. As equipes podem possuir atletas de ambos os sexos
e diferentes tipos de deficiência física. As provas podem ser realizadas
utilizando pistola ou carabina.
Voleibol: Poderá ser praticado por
atletas Lesados medulares que participaram da modalidade de voleibol sentado e
os amputados, que participarão desta modalidade em pé.
Comentário final
A participação de portadores de
deficiência física em eventos competitivos no Brasil e no mundo vem sendo
ampliada. Por serem um elemento ímpar no processo de reabilitação, as
atividades físicas e esportivas, competitivas ou não devem ser orientadas e
estimuladas, visando assim possibilitar ao portador de deficiência física,
mesmo durante seu programa de reabilitação alcanças os benefícios que estas
atividades podem oferecer, visando uma melhor qualidade de vida.
Bibliografia
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